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黄琬婷
30996万字
88285人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
最新章节:
第521章
第六个国家公祭日
(
2025-04-26 02:41:03)
更新时间:
2025-04-26 03:13:35
邬木绮
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
吕玟嘉
(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支持。
杨家祥
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗
林冠儒
第二十六条 统筹利用现有政策和资金渠道支持高校教材建设。国家重点支持马克思主义理论研究和建设重点教材、国家规划教材、服务国家战略需求的教材以及紧缺、薄弱领域的教材建设。高校和其他教材编写、出版单位应加大经费投入,保障教材编写、审核、选用、研究和队伍建设、信息化
赖妙俐
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
郭慧萍
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
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